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中华人民共和国国家标准标点符号用法
作者:佚名 发布时间(jian):2019-03-18 10:33:13 浏(liu)览(lan):1483

新(xin)版《标(biao)(biao)点(dian)符号用法》(国家标(biao)(biao)准)

2011年(nian)12月(yue)30日发(fa)布(bu),2012年(nian)6月(yue)1日开始(shi)实施(shi))

 ▲标(biao)点符号的种类

1、点(dian)号

  点(dian)(dian)(dian)(dian)号的(de)(de)(de)作用(yong)是点(dian)(dian)(dian)(dian)断,主(zhu)要(yao)表(biao)示(shi)(shi)停顿(dun)(dun)和语(yu)气(qi)。分为句(ju)(ju)(ju)末(mo)点(dian)(dian)(dian)(dian)号和句(ju)(ju)(ju)内(nei)点(dian)(dian)(dian)(dian)号。句(ju)(ju)(ju)末(mo)点(dian)(dian)(dian)(dian)号:用(yong)于句(ju)(ju)(ju)末(mo)的(de)(de)(de)点(dian)(dian)(dian)(dian)号,表(biao)示(shi)(shi)句(ju)(ju)(ju)末(mo)停顿(dun)(dun)和句(ju)(ju)(ju)子的(de)(de)(de)语(yu)气(qi)。包括句(ju)(ju)(ju)号、问号、叹(tan)号。句(ju)(ju)(ju)内(nei)点(dian)(dian)(dian)(dian)号:用(yong)于句(ju)(ju)(ju)内(nei)的(de)(de)(de)点(dian)(dian)(dian)(dian)号,表(biao)示(shi)(shi)句(ju)(ju)(ju)内(nei)各种(zhong)不同性质的(de)(de)(de)停顿(dun)(dun)。包括逗号、顿(dun)(dun)号、分号、冒号。

2、标号

  标号的(de)作(zuo)用是(shi)标明(ming),主要(yao)标示某(mou)些成分(fen)(主要(yao)是(shi)词语)的(de)特定性质和作(zuo)用。包括引号、括号、破折号、省略(lve)号、着重号、连接(jie)号、间隔号、书(shu)名(ming)(ming)号、专名(ming)(ming)号、分(fen)隔号。

 ▲标(biao)点(dian)符号的定义(yi)、形式(shi)和(he)用法(fa)

 一(yi)、句号(hao)

句末点号的(de)一(yi)种,主要表示句子(zi)的(de)陈(chen)述语气。形式是“。”

1、用于(yu)句(ju)子末尾,表示陈述(shu)语气(qi)。使用句(ju)号(hao)主要根据语段(duan)前后有较(jiao)大停顿,带(dai)有陈述(shu)语气(qi)和语调,并不取决于(yu)句(ju)子的(de)长短。

示例①:北京是中华人民共和国的首都。

示(shi)例(li)②:(甲,咱们走着去吧?)乙:好。

2、有(you)时也可(ke)表(biao)示较缓和的祈使(shi)语气(qi)和感叹(tan)语气(qi)。

示例(li)①:请您稍等一下。

示例②:我不由地感到,这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。

 二、问号

句(ju)末点(dian)号(hao)的(de)一种,主要表示句(ju)子的(de)疑问语气。形式是“?”。

1、用(yong)于句(ju)子末尾,表示疑(yi)问语(yu)气(qi)(包括反问、设问等疑(yi)问类(lei)型)。使用(yong)问号主要(yao)根据语(yu)段前后有(you)较(jiao)大停顿、带有(you)疑(yi)问语(yu)气(qi)和语(yu)调(diao),并不取决于句(ju)子的长短。

    示例①:你怎么(me)还不回家去呢?

    示例(li)②:难道(dao)这些普通的战(zhan)士(shi)不值得歌(ge)颂吗?

    示(shi)例③:(一个外(wai)国(guo)(guo)(guo)人,不远万里来到中国(guo)(guo)(guo),帮助中国(guo)(guo)(guo)的(de)抗日战争(zheng)。)这是(shi)什么精(jing)神?这是(shi)国(guo)(guo)(guo)际主义的(de)精(jing)神。

2、选(xuan)(xuan)择问(wen)句中,通常只在最(zui)后(hou)一(yi)个选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的末尾用(yong)问(wen)号(hao),各个选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)之(zhi)间(jian)一(yi)般用(yong)逗(dou)号(hao)隔开。当(dang)(dang)选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)较短且选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)之(zhi)间(jian)几乎(hu)没(mei)有(you)停顿时,选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)之(zhi)间(jian)可(ke)不用(yong)逗(dou)号(hao)。当(dang)(dang)选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)较多或较长(zhang),或有(you)意突出每个选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的独立性时,也可(ke)每个选(xuan)(xuan)项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)之(zhi)后(hou)都用(yong)问(wen)号(hao)。

    示例①:诗中(zhong)记述(shu)的这(zhei)场(chang)战争究竟是真实的历史描(miao)述(shu),还是诗人(ren)的虚构?

    示例②:这是(shi)巧(qiao)合还是(shi)有意安排?

    示(shi)例③:要(yao)一个什么样的(de)(de)结尾:现实主义(yi)的(de)(de)?传(chuan)统的(de)(de)?大(da)团圆的(de)(de)?荒诞的(de)(de)?民族形(xing)式的(de)(de)?有象(xiang)征意(yi)义(yi)的(de)(de)?

    示例④:(他看着我(wo)的作品称(cheng)赞(zan)了我(wo)。)但(dan)到(dao)底(di)是(shi)称(cheng)赞(zan)我(wo)什么:是(shi)有(you)几处(chu)画(hua)得好?还(hai)是(shi)什么都敢画(hua)?抑(yi)或只(zhi)是(shi)一种对于(yu)失(shi)败者的无可奈何的安(an)慰?我(wo)不得而知。

    示例(li)⑤:这一切(qie)都(dou)是(shi)由(you)客观的(de)条(tiao)件造成的(de)?还(hai)是(shi)由(you)行为的(de)惯性(xing)造成的(de)?

3、在多个问句连用(yong)或表达(da)疑问语气加(jia)重时,可叠用(yong)问号.通(tong)常应先单(dan)用(yong),再(zai)叠用(yong),最多叠用(yong)三个问号。在没(mei)有异(yi)常强(qiang)烈的情感表达(da)需要时不宜叠用(yong)问号。

    示例:这(zhei)就是(shi)你(ni)的做法吗?你(ni)这(zhei)个总(zong)经理(li)是(shi)怎么当的??你(ni)怎么竟敢这(zhei)样欺骗(pian)消费者???

4、问号(hao)也有标号(hao)的(de)用法,即用于句内(nei),表示存疑或(huo)不详(xiang)。

    示(shi)倒①;马致远(1250? -1321),大都(dou)人,元(yuan)代戏曲家、散曲家。

    示(shi)例②:钟嵘(?——518),颖川长社人(ren),南朝梁(liang)代文学批(pi)评家(jia)。

    示例(li)③:出现这样(yang)的(de)文字错误,说明作(zuo)者(编者?校者?)很(hen)不认真。

 三、叹号

 句末点号的一种(zhong),主要(yao)表示句子的感叹语气。形式是“!”。

1、用于(yu)句子(zi)(zi)末(mo)尾,主要表(biao)示感(gan)叹语(yu)(yu)(yu)气(qi),有(you)(you)(you)时也(ye)可表(biao)示强烈的(de)(de)祈(qi)(qi)使(shi)语(yu)(yu)(yu)气(qi)、反问(wen)(wen)语(yu)(yu)(yu)气(qi)等。使(shi)用叹号主要根据语(yu)(yu)(yu)段前(qian)后有(you)(you)(you)较(jiao)大停顿、带(dai)(dai)有(you)(you)(you)感(gan)叹语(yu)(yu)(yu)气(qi)和语(yu)(yu)(yu)调或带(dai)(dai)有(you)(you)(you)强烈的(de)(de)祈(qi)(qi)使(shi)、反问(wen)(wen)语(yu)(yu)(yu)气(qi)和语(yu)(yu)(yu)调,并不(bu)取决于(yu)句子(zi)(zi)的(de)(de)长短。

    示(shi)例(li)①:才一年不见,这孩子都长这么高啦!

示例②:你给我住嘴!   

示例③:谁知道他今天是怎么搞的!

2、用于拟声词后,表示声音短促(cu)或(huo)突然。

    示例①:咔嚓!一道闪电划破了夜空。

    示例(li)②:咚(dong)!咚(dong)咚(dong)!突然传(chuan)来一阵急促的敲门声。

3、表示声音巨大(da)或(huo)声音不(bu)断加大(da)时,可(ke)叠(die)(die)(die)(die)用(yong)(yong)叹(tan)号;表达强(qiang)烈语气时,也(ye)可(ke)叠(die)(die)(die)(die)用(yong)(yong)叹(tan)号,最多叠(die)(die)(die)(die)用(yong)(yong)三个叹(tan)……在没有异常强(qiang)烈的(de)情感表达需(xu)要时不(bu)宜叠(die)(die)(die)(die)用(yong)(yong)叹(tan)号。

    示例(li)①:轰!!在这天(tian)崩地塌的(de)声音中,女娲猛然醒来。

    示例②:我要(yao)(yao)(yao)揭露!我要(yao)(yao)(yao)控诉!!我要(yao)(yao)(yao)以(yi)死抗争!!!

4、当句子包含疑(yi)问(wen)(wen)、感(gan)叹两种语气且都比(bi)较强烈时(shi)(如带(dai)有强烈感(gan)情的反(fan)问(wen)(wen)句和带(dai)有惊(jing)愕语气的疑(yi)问(wen)(wen)句),可在(zai)问(wen)(wen)号(hao)(hao)(hao)后再加叹号(hao)(hao)(hao)(问(wen)(wen)号(hao)(hao)(hao)、叹号(hao)(hao)(hao)各一(yi))。

    示例①:这么点困(kun)难就(jiu)能把我们(men)吓(he)倒吗(ma)?!

    示例②:他连(lian)这些最起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人材?!

 四(si)、逗号

句内(nei)点号的一种,表示句子或(huo)语段内(nei)部的一般(ban)性停顿。形式是(shi)“,”。

1、复句(ju)内各分句(ju)之(zhi)间(jian)的停顿,除了有(you)时用(yong)分号(见P4六1),一般都用(yong)逗(dou)号。

示例①:不是人们的意识决定人们的存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。

示(shi)例②:学历史使人更明智,学文学使人更聪慧,学数学使人更精细,学考古使人更深沉。

示(shi)例③:要是不相信我们的理论能反映现实,要是不相信我们的世界有内在和谐,那就不可能有科学。

2、用于下列各种语法位置:

a)较长(zhang)的主语(yu)之后。

示例①:苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫,都令人叹为观止。

b)句首的状语之后。

示(shi)例②:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

c)较长(zhang)的宾(bin)语之前。

示(shi)例③:有的考古工作者认为,南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。

d)带(dai)(dai)句内语气词(ci)的主语(或其(qi)他成(cheng)分)之后,或带(dai)(dai)句内语气词(ci)的并列成(cheng)分之间。

示例(li)④:他呢,倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。

示例⑤:(那是个没有月亮的夜晚。)可是整个村子——白房顶啦,白树木啦,雪堆啦,全看得见。

e)较长的主语(yu)中(zhong)间、谓语(yu)中(zhong)间或宾语(yu)中(zhong)间。

示(shi)例⑥:母亲沉痛的诉说,以及亲眼见到的事实,都启发了我幼年时期追求真理的思想。

示(shi)例⑦:那姑娘头戴一顶草帽,身穿一条绿色的裙子,腰间还系着一根橙色的腰带。

示例(li)⑧:必须懂得,对于文化传统,既不能不分青红皂白统统抛弃,也不能不管精华糟粕全盘继承。

f)前置(zhi)的(de)谓词之(zhi)后或后置(zhi)的(de)状语(yu)、定语(yu)之(zhi)前。

示(shi)例⑨:真美啊,这条蜿蜒的林间小路。

示例⑩:她吃力地站了起来,慢慢地。

示(shi)例⑾:我只是一个人,孤孤单单的。

3、用(yong)于下列各种(zhong)停顿处:

a)复指成分或插说(shuo)成分前(qian)后。

示例①:老张,就是原来的办公室主任,上星期已经调走了。

示例(li)②:车,不用说,当然是头等。

b)请气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。

示例③:哎哟,这儿,快给我揉揉。

示例④:大娘,您到哪儿去啊?

示例⑤:喂,你是哪个单位的?

c)某些序次(ci)语(“第”字头(tou)、“其”字头(tou)及“首先”类序次(ci)语)之后。

示例⑥:为什么许多人都有长不大的感觉呢?原因有三:第一,父母总认为自己比孩子成熟;第二,父母总要以自己的标准来衡量孩子;第三,父母出于爱心而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。

示例⑦:《玄秘塔碑》所以成为书法的范本,不外乎以下几方面的因素:其一,具有楷书点画、构体的典范性;其二,承上启下,成为唐楷的极致;其三,字如其人,爱人及字,柳公权高尚的书品、人品为后人所崇仰。

示(shi)例⑧:下面从三个方面讲讲语言的污染问题:首先,是特殊语言环境中的语言污染问题;其次,是滥用缩略语引起的语言污染问题;再次,是空话和废话引起的语言污染问题。

 五、顿号(hao)

句(ju)内点号(hao)的(de)一种,表示语段中并(bing)列词语之间或某些(xie)序次语之后(hou)的(de)停顿。形式是“、”。

1、用于并列词语之(zhi)间(jian)。

示例①:这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。

示例(li)②:造型科学、技艺精湛、气韵生动,是盛唐石雕的特色。

2、用(yong)于需要(yao)停顿的重复词(ci)语之间。

示(shi)例:他(ta)几次三番(fan)、几次三番(fan)地辩解着。

3、用于某些序次(ci)语(不带括号(hao)的(de)汉字数字或“天干地支”类序次(ci)语)之(zhi)后。

示例①:我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学?

示例②:风格的具体内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达;丁、色彩。

4、相(xiang)邻(lin)或相(xiang)近(jin)两数字(zi)连(lian)用(yong)表示概(gai)数通常不(bu)用(yong)顿(dun)号(hao)。若(ruo)相(xiang)邻(lin)两数字(zi)连(lian)用(yong)为(wei)缩略形(xing)式(shi),宜用(yong)顿(dun)号(hao)。

示(shi)例①:飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。

示例②:这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动

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